LANGNER, A.; RITTER, M. Schule entwickeln über ein wechselseitiges Gestalten von Schulpraxis und Wissenschaft . Schulpraxis entwickeln – Journal für forschungsbasierte Schulentwicklung, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 29–46, 2022. DOI: 10.58652/spe.2022.1.p29-46. Disponível em: https://journals.qucosa.de/spe/article/view/4. Acesso em: 3 juli. 2024.