Medienwelten – Zeitschrift für Medienpädagogik https://journals.qucosa.de/zfm de-DE zeitschrift.medienwelten@tu-dresden.de (Medienwelten – Zeitschrift für Medienpädagogik) journals@qucosa.de (SLUB Dresden) Wed, 21 Oct 2020 00:00:00 +0200 OJS 3.1.1.4 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Editorial: Imaging TU Dres­den https://journals.qucosa.de/zfm/article/view/42 <p>Das Thema dieser Ausgabe von Medienwelten –<em> Imaging TU Dres­den</em> – ist angelehnt an ein gleichnamiges Seminar von Ralf Voll­brecht im Sommersemester 2018, in dem Studie­ren­de image­bildende Maßnahmen der Technischen Universität Dres­den analy­sieren und aus medienpädagogischer Sicht einschätzen sollten. Die­­ses weite Untersuchungsfeld wurde dann beschränkt auf Image-Filme, wobei in dieser Medienwelten-Ausgabe nicht die ge­samte Fülle an Filmen einbezogen werden kann, die sich bei­spiels­weise auf dem YouTube-Kanal der TU Dresden finden lässt, son­dern nur einige derjenigen Filme diskutiert werden, die von der TU Dresden selbst in besonderer Weise herausgestellt werden.</p> Ralf Vollbrecht ##submission.copyrightStatement## https://journals.qucosa.de/zfm/article/view/42 Tue, 20 Oct 2020 12:45:21 +0200 Imaging TU Dresden. Hochspannend und am Puls der Zeit? https://journals.qucosa.de/zfm/article/view/44 <p>Auch Universitäten präsentieren sich heutzutage der Öffentlichkeit in Image-Filmen, um ein positives Bild von sich zu zeigen. Ausge­hend von der medienpädagogischen Erfahrung, dass Schulen und Universitäten ihren Absolventen weder Wahrnehmungsbildung noch Medien­kompetenz hinlänglich vermitteln, geht der Autor der Frage nach, wie Imagefilme der TU Dres­den aus medienpädago­gischer Sicht einzuschätzen sind. Diese Einschätzung der diesbe­züglichen medienpädagogischen Kompetenz einer Universität ba­siert auf Erfahrungen und Diskussionen mit Studierenden aus ei­nem Imaging-Seminar des Autors im Sommersemester 2018 an der TU Dresden.</p> Ralf Vollbrecht ##submission.copyrightStatement## https://journals.qucosa.de/zfm/article/view/44 Tue, 20 Oct 2020 12:49:44 +0200 „Vielfalt ist unsere Stärke – Geistes- und Sozialwissenschaften“. Ein Imagefilm der TU Dresden https://journals.qucosa.de/zfm/article/view/45 <p>Im Rahmen eines Imaging-Seminars an der TU Dresden 2018 haben die Autorinnen den Imagefilm des Bereichs Geistes- und Sozial­­wissen­schaften der TU Dresden aus einer medienpäda­go­gi­schen Per­spek­tive analysiert. Angezielt werden damit Vor­schlä­ge zur Verbesserung künftiger Imagefilme.</p> Anne-Marie Leiblich, Sophie Johne, Emilie Patleich ##submission.copyrightStatement## https://journals.qucosa.de/zfm/article/view/45 Tue, 20 Oct 2020 12:55:21 +0200 Die kleine böse Randnotiz: Die DFG verirrt sich im Neuland https://journals.qucosa.de/zfm/article/view/46 <p>Unter Imaging verstehe ich hier sowohl nicht-mediale, vor allem aber mediale Kommunikationen, mittels derer Organisationen und In­­sti­tutionen ein positives Image von sich selbst öffentlich­keits­wirk­sam präsen­tie­ren oder etablieren wollen, um ihr Ansehen zu meh­ren. Manche Ima­ging-Kam­pag­nen bewirken leider das Gegen­teil, wie das Bei­spiel Deut­sche Forschungsgemeinschaft (kurz: DFG) zeigt.</p> Ralf Vollbrecht ##submission.copyrightStatement## https://journals.qucosa.de/zfm/article/view/46 Tue, 20 Oct 2020 12:59:15 +0200