Place-based education: outdoor and environmental education approaches

Các tiếp cận giáo dục môi trường tại thực địa

Abstract

By analyzing the relationships among place-based education, outdoor education, and environmental education, the authors developed the proposal for the practical work in place-based education and its application to guide instruction and research in Vietnam. Some examples are given as evidence.

Trên cơ sở phân tích các mối quan hệ giữa giáo dục tại thực địa, ngoài lớp học và giáo dục môi trường của những tác giả khác. Các tác giả phát triển chương trình định hướng thực hành trong giáo dục môi trường tại thực địa để ứng dụng trong giảng dạy và nghiên cứu tại Việt Nam. Các ví dụ được đề cập như là những minh chứng thực tiễn.