Copyright (c) 2022 Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development
Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development bietet eine Plattform für wissenschaftlich fundierte Beiträge zu erprobten Beispielen guter Lehre sowie Forschungsbeiträge zum Thema Teaching Enhancement und Academic Development.
Das Journal wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) herausgegeben und richtet sich sowohl an Lehrende aller Fachbereiche als auch die deutschlandweite und internationale Community der Hochschuldidaktiker:innen und Forschenden im Sinne des Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) und Scholarship of Academic Development (SoAD).
ISSN: 2750-4468
Vorgänger von Perspektiven auf Lehre:
Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development ist eine Publikation der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS).
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